Психологи и педиатры утверждают что эти 10 вещей тормозят развитие ребенка.
Пустышка после года
Используя пустышку, мы пытаемся успокоить ребенка. Поэтому, если малыш сам впоследствии постоянно берет соску, он делает это для безопасности и комфорта. Но к году ее применение уже не нужно, потому что для регулирования эмоционального состояния, есть другие способы. Например, мама может пожалеть, дать ему необходимую ласку и спокойствие.
В том случае, если сосать соску ребенок продолжает после года и даже в старшем возрасте, это может привести к другим привычкам в дальнейшем. Будучи школьником младших классов, он грызет ногти, а в старшем школьном возрасте начинает курить.
Сосание соски – ассоциация у ребенка с кормлением грудью. А это означает, что малыш ищет безопасность, что, по мнению психологов, не очень хорошо. Ведь нужно уже искать иные способы адаптации в эмоционально сложных ситуациях.
Человек сможет нормально развиваться только в том случае, если он покинет эту зону комфорта. Используя соску после года, вы не даете своему ребенку нормально взрослеть и лишаете его стимула к развитию.
Кроме того, долгое использование пустышки, может привести к проблемам с прикусом у малыша!
Подгузники после полутора лет
Вас никто не просит переходить к марлевым подгузникам. До полутора лет можете спокойно использовать современные подгузники. Но по истечении этого возраста, врачи рекомендуют прекращать обращаться к ним за помощью. Для своего развития ребенок должен понимать, что необходимо контролировать функции организма, то есть осознавать, что он ходит в туалет. И, если при этом ему также комфортно, он будет еще долгое время пользоваться подгузниками.
Необходимо, чтобы ребенок ощущал неудобство, связанное с походом в туалет и учился на это реагировать.
Горшочные дела в маленьком возрасте напрямую связаны с общим поведением малыша. Поэтому, если ребенок стал капризным и даже агрессивным, пора приучать его к горшку.
Ходунки и изогнутые ложки
Используя вспомогательные средства для того чтобы ребенок научился ходить – это блажь родителей. Им так удобно, посадил малыша в ходунки, и он ходит, бороздя просторы квартиры. Но понимая, что при ходьбе он не падает, навыки могут не скоро появиться. Малыш должен прочувствовать своими коленками и локтями всю окружающую поверхность и понять, что для того чтобы не получить падения и боли, ему нужно балансировать при ходьбе.
Что же касается ложек с изогнутой формой, здесь тоже все приспособлено для удобства родителей. Используя подобные ложечки, мы можем быть уверены в том, что ребенок будет меньше пачкаться и еда больше попадет ему в рот. Но это опять же будет тормозить его развитие. Нужно применять ложки с прямой ручкой. Ведь чем чаще малыш будет промазывать мимо, тем быстрее он поймет, где у него находится рот на лице.
Интерактивные игрушки со звуком после двух лет
Имеются в виду игрушки с электронной начинкой, которые способны говорить целые предложения и отвечать на определенные вопросы. В рекламе нас уверяют, что именно эти игрушки станут для нашего ребенка лучшими друзьями.
Но настоящее живое общение проходит совершенно по-другому. Важно, чтобы собеседник не только отвечал на поставленные вопросы, но и реагировал на ситуацию, учитывал мимику и интонацию в голосе.
Малыш, который постоянно играет именно с такими игрушками, научится лишь повторять слова, но никак не составлять осмысленные предложения. К тому же, используя интерактивные игрушки, мы ограничиваем сюжет игры ребенка.
Электронные игры и телевизор
Игры в телефоне, планшете, компьютере порой производят обучающий эффект. Но, злоупотребление ими, может спровоцировать зависимость у ребенка. Поэтому нужно контролировать использование электронных игр, дабы избежать негативного воздействия.
Что же касается телевизора, то лучше вообще избежать его просмотра. Во-первых, идет негативное влияние от многих передач и фильмов. Во-вторых, возникает привычка использования телевизора в качестве шумового фона. Дети до такой степени привыкают к постоянным звукам, что потом просто не могут находиться в тишине и соблюдать дисциплину в обучающих заведениях.
Конфеты
Использование любых сладостей для утоления голода и отвлечения ребенка в эмоциональном плане, в частности для борьбы с капризами, это самое худшее, что родитель может сделать для ребенка. Со временем начнется манипуляция со стороны малыша, ведь он знает, что если «устроить концерт», ему дадут конфетку.
Кроме того, вырабатывается привычка не есть ничего, кроме сладкого! Опыт показывает, что, если человек не хочет есть и если не давать ему сладкого, к вечеру обязательно проснется голод!
Трехколесный велосипед и самокат после трех лет
Здесь тот же принцип, что и с ходунками. Двухколесный транспорт быстро научит ребенка равновесию, если же он будет колесить на трехколесном, его старания не скоро выльются в успех! Чтобы у ребенка быстрее появились необходимые навыки, ограничьте количество колес!
Игрушечные монстры в любом возрасте
Скажите монстрам – нет! Позволяя ребенку играть с игрушечными уродами, вы коверкаете его психику и неправильно формируете восприятие окружающего мира. Ни в коем случае! Никаких трехногих солдатиков, кукол, спящих в гробах и прочей гадости!
Карманные деньги
Когда у ребенка есть отдельные сбережения, это конечно хорошо. Но, только в том случае, если он копит на что-то определенное. В большинстве случаев, имея личные средства, ребенок тратит их на всякую ерунду, направо и налево. Ограничьте такие покупки и траты. Пусть ребенок с детства научится понимать, что, если, к примеру, ему нужно позавтракать в школе, а он хочет еще и жвачку, то придется выбирать! Либо сытый и без жвачки, либо голодный и с ней! Это поможет вашему ребенку научиться планировать свои расходы.
А Вы согасны с этим? Оставляй свое мнение в комментариях. И не забудь поделиться с друзьями, им тоже пригодится.
